Gerade schreibe ich eine Anleitung für meine Schüler, wie man einen neuen Beitrag verfasst.... Damit alles richtig wird, gehe ich es gerade selbst durch...

Mittlerweile habe ich eine neue Idee mit Weblogs im Kunstunterricht zu arbeiten. Mit SchülerInnen einer Klasse habe ich Illustrationen Büchern erstellt, die sie gelesen haben. Die Zeichnungen haben wir als Radierungen gedruckt und eingescannt. Jetzt wollen wir sie zusammen mit Buchrezensionen, die sie im Deutschunterricht geschrieben haben in unseren Buchtipp-Weblog stellen.

Forschungstagebuch als Blog?
Meine SchülerInnen haben letztes Halbjahr Forschungstagebücher über ihre Projektarbeit zum Thema "Kunst im öffentlichen Raum" geschrieben. Die Tagebücher sollten den SchülerInnen Raum bieten, sich individuell mit dem Thema zu beschäftigen. Während wir im Unterricht gemeinsam Übungen vor Ort (z.B. kleinere Interventionen mit großer Wirkung) gemacht haben, sollte das Forschungstagebuch der Dokumentation und Reflexion dienen. Zur Indivuduellen Auswertung und Aneignung wurde ein erster Teil in den selbstgebunden Heften gestaltet, um dann im zweiten Teil den Weg zu einer individuellen Semesterarbeit zu öffnen. Entstanden sind vielfältige wunderschöne Ergebnisse...
Vielleicht könnte ich die Tagebücher in Zukunft als Blogs schreiben lassen?
Mal sehen, was es da schon gibt...